（讨论稿）

专业中心、课程组是教师开展教育教学活动、科研活动，实施业务管理及师德师风建设的基层组织。为充分发挥专业中心、课程组在学院教育教学工作中的作用，进一步调动专业中心主任、课程组长的积极性，特制定本管理办法。

一、工作职责与要求

㈠专业中心主任工作职责与要求

⒈依据系（部）的教学工作计划，结合本专业中心的特点，制定和落实专业中心教研工作计划，内容包括上公开课、观摩课计划，业务学习计划等，指导并督促本中心教师拟定具体的授课计划，收集、审核后交系（部）、教务处。

⒉组织好每月一次的课程组长会议，每次会议要主题明确，有中心发言人和发言记录。会议除了要及时传达学院教学工作要求外，还需务实解决中心本月以来的教学教研问题，并布置下月教学教研任务，每学期末将出勤情况、会议记录上报系（部），备查。

⒊组织好本专业中心各专业人才市场调研实施及报告的撰写。依据调研情况，认真研讨，制订新一轮符合市场需求的人才培养方案，按时提交系（部）、学院审核。

⒋依据人才培养方案，组织、落实每学期的教学安排，包括课程任课教师的安排、考试试卷的组卷与审核、期末成绩登录与分析等。

⒌落实青年教师的培养工作。根据本专业中心教师结构的实际，安排经验丰富的骨干教师加强对青年教师的培养、指导，加速青年教师的成长，帮助青年教师提高教学质量；安排青年教师下企业锻炼，提升青年教师的职业能力。

⒍组织教师积极参加横向、纵向课题研究，协助学院、系（部）对课题研究的管理、指导和督促。督促参研教师按时完成课题组布置的研究任务，并及时上交相关材料。

⒎组织教师学习职业教育理论，并积极推进教改实践，每学年撰写1篇以上的教研论文，促进整体教研水平的提高。

⒏协助教务处每学期期中末完成对本专业中心教师的教学常规检查工作，包括教案、听课记录、课堂实施情况记录、作业批改记录等。

⒐经常进班听课，每学期不少于10节，并认真做好听课记录，课后及时与教师交流，提出改进意见。

⒑完成学校交办的临时性教学、教研工作。

㈡课程组长工作职责与要求

⒈配合专业中心的工作，落实专业中心学期工作计划（包括教科研计划、教师培训计划、理论学习计划等），和撰写课程组的教学工作总结。

⒉认真参加由专业中心组织的课程组长会议，结合课程组工作的实际，提出本课程组待解决的教学教研问题，和下月教学教研任务。

⒊参与专业中心组织的专业人才市场调研。依据调研情况，从课程的开设、课程内容的确定等方面提出意见和建议，完善人才培养方案。

⒋依据人才培养方案，组织、落实每学期的教学安排，包括课程任课教师的安排、考试试卷的组卷与审核、期末成绩登录与分析等。

⒌按照专业中心的安排，组织课程组的教师积极参加各类教育教学活动，推进课程组的教学教学改革。

⒍完成学校交办的临时性教学、教研工作。

二、师风师德的管理职责

⒈经常性开展师德师风教育，在专业中心、课程组会议上组织学习上级有关师德师风文件，严格遵守师德规范。

⒉培养正确的舆论导向，维护学校声誉，维护学校整体利益。

三、考核与工作量核算

㈠考核标准及办法

⒈对中心主任或课程组长履行职责情况进行量化考核，采取分项记分、综合累计法。期累计得分等于100加减奖惩分， 80分以上为合格中心主任或课程组长。79分以下为不合格中心主任或课程组长。

⒉每学年年终对中心主任或课程组长考评一次，由系（部）具体负责。

㈡量化考核标准见附表

㈢工作量核算

⒈上学年度考核合格的中心主任，每月按10学时核算（不包含在教师的总工作量中，不打折）,计发10个月。考核不合格，不计发工作量。

⒉上学年度考核合格的课程组长，每月按4学时核算（不包含在教师的总工作量中，不打折）,计发10个月。考核不合格，不计发工作量。

四、专业中心主任、课程组长的聘任

㈠中心主任、课程组长任期为一学年，可连续任用。每学年改选一次。由教师自愿报名、系（部）班子会议确定候选人、全体教师投票占60％、领导投票占40％推荐，最后由学校审查任命。

㈡具备下列情况之一的，视为自动放弃中心主任、课程组长资格，并视为同时放弃下一学年的中心主任、课程组长被推荐任命资格。

⒈不服从学校工作安排者。

⒉当学年中心主任、课程组长考核不合格者。

㈢不到学年末评选日期而被视为自动放弃资格的，由学校重新任命中心主任、课程组长。

   ㈣由于教师生病、产假和扶贫等原因变更或者临时变更中心主任、课程组长的，系（部）要及时报告教务处，确保工作量核算的准确性。

五、其它

㈠专业中心主任与课程组长人员的配置，原则上1个专业中心配备标准为1个专业中心主任和1-2个课程组长，若需要增减，根据实际情况报教务处审核。

㈡本办法未涉及的有关事宜由教务处与系（部）共同研究解决。

㈢本办法由教务处负责解释。

 

 

 

 

 

 

                                                 2020年1月8日

 

 

附表1量化考核细则

 

⒈4949澳门免费资料内容资料专业中心主任量化考核细则

⒉4949澳门免费资料内容资料课程组长量化考核细则